40,4559$% 0.1
47,5096€% -0.09
54,9297£% 0.32
4.438,67%-0,43
฿%
Ξ%
Konuşmamız Gerek Derneği, Cinsiyet Eşitliği İzleme Derneği (CEİD) desteğiyle Türkiye’deki eğitim kurumlarında regl olan öğrencilerin yaşadığı hak ihlallerine yönelik hazırladığı “Okullarda Regl Hakkı” raporunu kamuoyuyla paylaştı. Raporda, Türkiye’deki okullarda regl olan öğrencilerin yaşadığı problemler, literatür ve mevzuat taramaları eşliğinde detaylı şekilde ortaya kondu.
Görünmez Kılınan Regl Gerçeği
Raporda öne çıkan temel bulgular arasında, regl olan öğrencilere dair sistematik veri toplanmadığı, eğitim içeriklerinin yetersiz olduğu ve hijyenik koşulların birçok okulda sağlanamadığı vurgulandı. Ayrıca, regl olmanın hala toplumsal damgalamaya maruz kalan bir konu olması nedeniyle öğrencilerin bu doğal süreci gizlemek zorunda bırakıldığı belirtildi.
Hijyen ve Bilgiye Erişim Sorunu
Rapor, öğrencilerin okul ortamında regl ürünlerine ulaşmada ciddi sorunlar yaşadığını ve okul tuvaletlerinde yeterli hijyen koşullarının sağlanmadığını ortaya koydu. Bununla birlikte, mevcut müfredatlarda regl ve üreme sağlığına dair bilgi eksikliği olduğu, cinsiyet eşitliği temelinde hazırlanmış bütüncül eğitim programlarına duyulan ihtiyaç yeniden gündeme taşındı.
Veri Eksikliği ve Politikasızlık
Türkiye’de okul ortamında regl ile ilgili yaşanan sorunlara dair herhangi bir sistematik veri toplanmaması, bu alandaki politika üretiminin önündeki en büyük engel olarak gösteriliyor. Dernek, bu boşluğun kamu kurumları tarafından acilen giderilmesi gerektiğini vurguluyor.
Çözüm İçin Güçlü Göstergeler Sunuluyor
Raporda, hem karar vericilere hem eğitim kurumlarına yönelik kapsamlı politika önerilerine yer verilirken, öğrenci refahını önceleyen ve toplumsal cinsiyet eşitliğine duyarlı bir yaklaşım çağrısında bulunuluyor.
Konuşmamız Gerek Derneği, bu raporla birlikte regl yoksulluğu, damgalama ve hak ihlallerinin görünür hale getirilmesini, kamu politikaları ile desteklenen kapsayıcı çözümler üretilmesini hedefliyor.
TİKAV’dan Kırsal Bölgelerde Kadınlara Yönelik Güçlenme Odaklı Eğitim Programları